Ces trois constats, extraits des conclusions de deux rapports de la FAO (2003, 2007), soulignent, si besoin était, à quel point l’ERAIFT doit continuer à former des spécialistes en aménagement des forêts et territoires tropicaux. Et cela, ne peut se faire sans le soutien financier et technique de nombreux partenaires, tels que la République Démocratique du Congo, l’Union Européenne, l’Université de Kinshasa et le Royaume de Belgique qui offrent en permanence leur assistance.

D’autres, comme les ambassades du Canada, de Belgique, des Pays-Bas et de la France contribuent également au soutien de l’ERAIFT. Les universités de Bowie et du Maryland, le Musée Royal d’Afrique, la Fondation Universitaire Notre Dame de la Paix et le WWF participent aussi, de différentes manières, au développement de l’école.

Grâce à ces soutiens, l’ERAIFT peut former de futurs gestionnaires et partager ses compétences avec d’autres écoles, tels que le réseau des institutions de formation forestière et environnementale d'Afrique centrale (RIFFEAC), celui d’Ecotechnie, UNESCO-Cousteau et l’Ecole Nationale des Eaux et Forêts (ENEF) du Gabon.

L’ERAIFT est également invitée à participer aux réunions des institutions régionales, tels que le Programme régional pour l’environnement en Afrique centrale (CARPE) ; la Commission des Ministres en charge des Forêts d’Afrique Centrale (COMIFAC) ;  le Réseau des Aires Protégées d'Afrique Centrale (RAPAC) ; le Partenariat pour les Forêts du Bassin de Congo (PFBC). 

Enfin, l’UNESCO et sa Division des sciences écologiques et de la terre, ont permis également de créer des relations avec d’autres institutions internationales, comme le PNUD, la Banque Mondiale, la FAO et le NEPAD.